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Autor

Enseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad. Propuesta de intervención para el aula

Acceso Cerrado
ID Minciencias: LIB_DIV-0001336919-199
Ranking: LIB_DIV-LIB_DIV
Idioma: Español
Publicado: 16/04/2019
APC (est): No disponible

Abstract:

Este libro tiene como proposito brindar a los docentes de la educacion basica, media y primeros momentos de la educacion superior, alternativas metodologicas para el trabajo en el aula de estadistica, presentando material desde la perspectiva del docente (la preparacion de la clase), y de la mirada de los estudiantes (talleres listos para diligenciar).

Tópico:

Statistics Education and Methodologies

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Información de la Fuente:

FuenteUniversidad Pedagógica Nacional eBooks
Cuartil año de publicaciónNo disponible
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Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306464126

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID0001336919-199Minciencias IDLIB_DIV-0001336919-199Dspace URLhttp://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/9431
Openalex URLhttps://openalex.org/W2993441473Uri URLhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9431Oaipmh URLhttp://127.0.0.1:8080/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9431
Doi URLhttps://doi.org/10.17227/lt.2019.3182
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