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Hecho en Colombia

Enseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad. Propuesta de intervención para el aula

Acceso Cerrado

ID Minciencias: LIB_DIV-0001336919-199

Ranking: LIB_DIV-LIB_DIV

Idioma: Español

Publicado: 16/04/2019

APC (est): No disponible

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Abstract:

Este libro tiene como proposito brindar a los docentes de la educacion basica, media y primeros momentos de la educacion superior, alternativas metodologicas para el trabajo en el aula de estadistica, presentando material desde la perspectiva del docente (la preparacion de la clase), y de la mirada de los estudiantes (talleres listos para diligenciar).

Tópico:

Statistics Education and Methodologies

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Información de la Fuente:

FuenteUniversidad Pedagógica Nacional eBooks	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	PáginasNo disponible	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306464126

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID	0001336919-199	Minciencias ID	LIB_DIV-0001336919-199	Dspace URL	http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/9431
Openalex URL	https://openalex.org/W2993441473	Uri URL	http://hdl.handle.net/20.500.12209/9431	Oaipmh URL	http://127.0.0.1:8080/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9431
Doi URL	https://doi.org/10.17227/lt.2019.3182

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