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Hecho en Colombia

Promoción de habilidades personales para la vida a través de la implementación de cuatro enfoques instruccionales en un MOOC

Acceso Abierto

ID Minciencias: ART-0001673370-33

Ranking: ART-ART_A1

Idioma: Español

Publicado: 05/11/2019

APC (est): No disponible

Abstract no disponible

E-Learning and Knowledge Management

FuenteRevista de Psicodidáctica	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen25
Issue1	Páginas36 - 44	pISSNNo disponible
ISSN1136-1034	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S965846755

Scienti ID	0001673370-33	Minciencias ID	ART-0001673370-33	Doi URL	https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.08.002
Open_access URL	https://buleria.unileon.es/bitstream/10612/13021/1/The%20effectiveness%20of%20four%20instructional%20approaches%20used%20in%20a%20MOOC%20promoting%20personal%20skills%20for%20success%20in%20life.pdf	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AH1nIzeeC-woJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=791370091635169567&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Openalex URL	https://openalex.org/W2984628313	Pdf URL	https://ojs.ehu.eus/index.php/psicodidactica/article/download/22484/20064

Artículo de revista