El objetivo del estudio fue describir los niveles de auto y heteroasertividad en universitarios según las variables sociodemográficas sexo, edad, campo de práctica, nivel de práctica y semestre en curso. Se aplicó el cuestionario ADCA-1 en 113 practicantes de psicología. Los resultados mostraron que los estudiantes obtuvieron puntajes altos en ambas variables dependientes. El promedio de los evaluados en la variable heteroasertividad fue mayor que en autoasertividad. Se discuten las conclusiones, y se brindan recomendaciones para investigaciones futuras.