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Autor

La hermenéutica y la fenomenología en la investigación en ciencias humanas y sociales

Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000017719-261
Ranking: ART-ART_C

Abstract:

Este artículo de reflexión problematiza las relaciones entre la fenomenología y la hermenéutica como lugares epistémicos del quehacer investigativo por medio de un abordaje documental construido en dos fases. En primer lugar, el texto reflexiona alrededor del uso terminológico presente en los paradigmas, enfoques, perspectivas epistemológicas y métodos investigativos, identificando con ello que no existe unicidad de criterios en sus referencias y aproximaciones en los tratados de metodología de la investigación analizados. De igual manera, se evidencian que hay propuestas metodológicas que comprenden la fenomenología y la hermenéutica de manera complementaria, articulada o aislada sin permitir con ello lugares precisos de comprensión que permitan situar su aplicación en la investigación. En razón de lo anterior, la segunda fase propone una aproximación individual a los antecedentes y comprensiones de la fenomenología y la hermenéutica, identificado particularidades que les caracterizan, posibles diferencias teórico-prácticas y aproximaciones que se pueden establecer de cara a su relevancia desde el marco epistémico y metodológico de la investigación en las ciencias humanas y sociales.

Tópico:

Philosophy and Education Pedagogy

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Información de la Fuente:

FuenteCivilizar
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen19
Issue37
Páginas21 - 30
pISSN1657-8953
ISSNNo disponible

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