La disponibilidad de dispositivos comerciales de realidad virtual representa una oportunidad para la educacion en Colombia, por lo cual deberia acelerarse la inclusion de nuevas tecnologias para el desarrollo de material didactico. En este trabajo se desarrollo un producto de realidad virtual adaptando material de aprendizaje tradicional a mecanicas de juego, concepto conocido como gamificacion. La herramienta se uso con un grupo de estudiantes de secundaria de una entidad educativa, evaluando la efectividad de esta estrategia para apalancar el aprendizaje significativo, encontrando resultados muy promisorios para mejorar procesos de formacion. ABSTRACT The availability of commercial virtual reality devices represents an opportunity for education in Colombia, which should accelerate the inclusion of new technologies for the development of teaching materials. In this work, a virtual reality product was developed, adapting traditional learning material to game mechanics, a concept known as gamification. The tool was used with a group of high school students from an educational institution, evaluating the effectiveness of this strategy to leverage meaningful learning, finding very promising results to improve training processes. RESUMO A disponibilidade de dispositivos comerciais de realidade virtual representa uma oportunidade para a educacao na Colombia, que deve acelerar a inclusao de novas tecnologias para o desenvolvimento de materiais didaticos. Neste trabalho, um produto de realidade virtual foi desenvolvido, adaptando o material de aprendizagem tradicional a mecânica de jogo, um conceito conhecido como gamification.