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Autor

Representaciones Docentes de las Políticas de Evaluación Externa en Brasil y Colombia: estudio comparado desde la perspectiva del materialismo histórico-dialéctico

Acceso Abierto
ID Minciencias: ART-0000673021-40
Ranking: ART-ART_B

Abstract:

à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d'enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés.

Tópico:

Education and Public Policy

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Información de la Fuente:

SCImago Journal & Country Rank
FuenteCurriculo sem Fronteiras
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen19
Issue2
Páginas789 - 812
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

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