La presente ponencia se enmarca dentro de la Alianza Arquitectura pedagogica, didactica y tecnologica para la formacion de profesores en y para la diversidad AIDETC entre las Universidades Corporacion Universitaria Rafael Nunez, Universidad del Quindio, Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas y Corporacion Universitaria Iberoamericana, y especificamente en el Proyecto “Estado del arte a nivel nacional de la formacion de docentes en Pedagogia Infantil en y para la diversidad”.