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Simulação de superfícies silábicas, um compromisso de intervenção pedagógica experiencial interdisciplinar com os alunos dos meios básicos e vocacionais

Acceso Abierto

Idioma: Portugués

Publicado: 01/01/2019

APC (est): No disponible

pedagógica experiencial interdisciplinar con estudiantes de la básica y media vocacional

Knowledge Societies in the 21st Century

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FuenteBrazilian Journal of Development	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen5
Issue6	Páginas5897 - 5964	pISSNNo disponible
ISSN2525-8761	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210234566

Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3AfU0aFtI25RYJ%3Ascholar.google.com&btnG=	Openalex URL	https://openalex.org/W2941299799	Open_access URL	https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/download/1815/1824
Doi URL	https://doi.org/10.34117/bjdv5n6-108	Pdf URL	https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/download/1815/1824

Artículo de revista