Vital horizons of undergraduate students: paths and life plans Resumen Este articulo analiza el estado del conocimiento acerca de la condicion estudiantil en la educacion superior latinoamericana durante el presente siglo. La revision de 40 estudios entre 2006 y 2016 mostro tres campos de indagacion: (1) Diversidad en las trayectorias academicas segun origen sociocultural, economico y de genero; (2) los momentos criticos en el curso de la vida universitaria, especialmente al ingreso; y (3) la deliberacion moral en los planes de vida en cuanto al vinculo entre aspiraciones individuales y proyectos colectivos. Los resultados de esta revision otorgan importancia al giro biografico para dar cuenta de tramas narrativas alternativas debido a la masificacion de la oferta curricular; la fragilidad de la experiencia estudiantil y a la ruptura de promesa de movilidad social a partir de la educacion terciaria. Palabras clave: Experiencia estudiantil, diversidad, tiempo presente, educacion superior