Este texto pretende exponer los lineamientos generales para orientar la formacion de los profesores en la Universidad Sergio Arboleda. Como tal, comprende algunos elementos conceptuales relacionados con el proceso educativo, la pedagogia y la formacion de profesores; plantea las principales lineas de accion relacionadas con la formacion inicial o de pregrado en cuanto al componente pedagogico de programa de Filosofia y Humanidades y a la formacion de profesores para la educacion superior (avanzada o de postgrado y permanente o en servicio); finalmente, se expone un plan general orientado a promover el desarrollo pedagogico e investigativo para contribuir a la cualificacion de los profesores de la Universidad.
Tópico:
Higher Education Teaching and Evaluation
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)