Teniendo en cuenta que gran parte de la presente obra corresponde a objetivos pedagógicos concretos, resulta útil comenzar este texto hablando del concepto de biomecánica, término que ha sido punto de partida para el estudio del movimiento corporal y que encierra varios campos del conocimiento considerados como herramientas que definen y delimitan el campo de acción de la biomecánica. Dichos campos de conocimiento relativos y delimitantes de la biomecánica son: la anatomía, que tiene en cuenta todos aquellos conceptos relativos a la forma/estructura de los seres vivos y con mayor énfasis en la forma y estructura humana; la fisiología, que trata del estudio de la naturaleza humana y a su vez determina que dicha naturaleza radica en el funcionamiento de los distintos componentes del cuerpo: la física, que de manera más cercana y concreta refiere a la física mecánica, con sus ramas de la dinámica y la cinemática; entre otras.