Se parte de la reflexión sobre el lugar del saber superior en la Universidad,lo que se relaciona con el sentido propio de esta instituciónsocial: la búsqueda de la verdad. El saber superior, ligado al conocimientoprofundo de la realidad, su búsqueda, conservación y difusión,son tareas propias y casi exclusivas de las universidades. Son ellas lasque, con sus diferentes actividades y descubrimientos, hacen avanzarnuestro saber sobre las cosas y sobre el hombre. Se finaliza resaltandola importancia de volver a los fines de la universidad, ofreciendo unavisión completa de sus rasgos esenciales mediante una aproximaciónteleológica de la educación, el carácter unitario que debe estar presenteen las personas y los saberes a su interior, y el estudio de la tradicióncomo acumulado de erudición y cultura.