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Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 02/10/2018

APC (est): No disponible

Valores básicos del

Cultural Differences and Values

FuenteEducación y Educadores	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen21
Issue2	Páginas307 - 325	pISSN0123-1294
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S2737643905

Dspace URL	https://intellectum.unisabana.edu.co/handle/10818/34312	Open_access URL	https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/download/8779/4871	Pdf URL	http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0123-12942018000200307&script=sci_arttext
Uri URL	http://hdl.handle.net/10818/34312	Scholar citations URL	https://scholar.google.com/scholar?cites=4250473406062239756&as_sdt=5,44&sciodt=0,44&hl=en	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3ADKCV9wq3_DoJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Other URL	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/8779	Doi URL	https://doi.org/10.5294/edu.2018.21.2.7	Oaipmh URL	https://intellectum.unisabana.edu.co/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/34312
Openalex URL	https://openalex.org/W2895552388	Other URL	http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/8779/4871

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