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ImpactU Versión 3.11.2
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Base de Datos: 29/08/2025
Hecho en Colombia
Equivalencia factorial de las versiones en español y portugués de un cuestionario de expectativas académicas
Acceso Abierto
Idioma: Español
Publicado: 30/08/2018
APC (est):
No disponible
Leandro S Almeida
Manuel Deaño Deaño
Alexandra M Araújo
Antonio M Diniz
Alexandra R Costa
Ángeles Conde Rodríguez
Sonia Alfonso
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Abstract:
Vigo) y 855 de la región norte de Portugal (Minho, Universidade do Minho).El 58.1% del total de la muestra son mujeres.
Tópico:
Educational Outcomes and Influences
Citaciones:
21
Citaciones por año:
Altmétricas:
0
Información de la Fuente:
Fuente
Revista Latinoamericana de Psicología
Cuartil año de publicación
No disponible
Volumen
50
Issue
1
Páginas
9 - 20
pISSN
No disponible
ISSN
0120-0534
Perfil OpenAlex
https://openalex.org/S178348653
Enlaces e Identificadores:
Open_access URL
https://blogs.konradlorenz.edu.co/files/equivalencia-factorial-de-las-versiones-en-espanol-y-portugues-de-un-cuestionario-de-expectativas-acade%CC%81micas.pdf
Doi URL
https://doi.org/10.14349/rlp.2018.v50.n1.2
Scholar citations URL
https://scholar.google.com/scholar?cites=5449629442546811344&as_sdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
Pdf URL
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-05342018000100009&script=sci_arttext
Openalex URL
https://openalex.org/W2889065593
Scholar URL
https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3A0EGDyBr5oEsJ%3Ascholar.google.com&btnG=
Artículo de revista