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Autor

#Ocupaescola, #Ocupatudo: experiencias políticas de estudiantes de secundaria en el 2016, en Río de Janeiro, Brasil

Acceso Abierto

Abstract:

exploratorias, que realizamos en la escuela Iepic, en el municipio de Niterói, presentamos una caracterización de las ocupaciones y una aproximación a los procesos de politización de sus integrantes, lo que nos permite concluir que el movimiento se sitúa en una tensión que revela los déficits del modelo democrático y, al mismo tiempo, los procesos instituyentes en la participación política.

Tópico:

Youth, Politics, and Society

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Información de la Fuente:

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FuenteRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen16
Issue2
Páginas825 - 838
pISSN1692-715X
ISSNNo disponible

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