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Alineando tendencias: perspectiva para las obras publicadas

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 30/07/2018

APC (est): No disponible

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Psychology Research and Bibliometrics

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FuenteHorizontes Pedagógicos	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen19
Issue2	PáginasNo disponible	pISSN0123-8264
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210205397

Openalex URL	https://openalex.org/W2886937967	Open_access URL	https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.19200	Doi URL	https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.19200

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