El propósito del artículo es hacer un breve examen de la relación de Hilary Putnam
 con el pragmatismo. En las dos primeras secciones se describe el desplazamiento del
 pensamiento de Putnam desde la filosofía analítica “ortodoxa” hacia el neopragmatismo,
 y se hace un resumen de su discusión con Richard Rorty en torno al significado
 del pragmatismo. La tercera sección muestra el papel central que asume el rechazo
 de ambos a la definición de la verdad de Peirce a la hora de entender las diferencias
 entre filósofos neopragmatistas y pragmatistas clásicos (incluido Dewey). En la última
 sección se extraen algunas conclusiones de lo anterior por lo que se refiere al “relato”
 en torno al pragmatismo contemporáneo.
Tópico:
Pragmatism in Philosophy and Education
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FuenteAnálisis Revista de investigación filosófica