El conflicto armado colombiano es uno de los mas largos y mas complejos del mundo, y ha tenido importantes consecuencias para la construccion social de la primera infancia. El articulo recoge una investigacion enfocada en comprender como ninos y ninas de primera infancia cuyas familias provienen de contextos de conflicto armado, y sus agentes relacionales, construyen memorias y aportes a la paz. Teoricamente parte del construccionismo social, desde las narrativas colectivas como generadoras de realidades; y de la socializacion politica, para la comprension de subjetividades politicas. La metodologia es cualitativa, desde la hermeneutica ontologica politica -estudios narrativos con analisis categorial, que proponen transformaciones-. Se realizaron 7 talleres creativos con 34 ninas, 26 ninos, 55 agentes educativas, 54 madres, 3 padres, 5 abuelas, 1 hermana, y con 6 hombres y 5 mujeres de organizaciones sociales provenientes de contextos de conflicto armado, participantes que actualmente habitan en Bogota, Manizales, Medellin, Santa Marta y Villa Rica. Los resultados y conclusiones evidencian la construccion relacional de los ninos y las ninas, el potencial de las narrativas para su transformacion y la emergencia de sus subjetividades politicas.