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Hecho en Colombia

Reflexión sobre un problema profesional en el contexto de formación de profesores

Acceso Abierto

ID Minciencias: ART-0001362202-109

Ranking: ART-GC_ART

Idioma: Español

Publicado: 01/04/2018

APC (est): No disponible

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Abstract:

aims to describe a cycle of reflection carried out in a course on professional development and knowledge of the mathematics teacher, belonging to the Master in Mathematical Education of the University of Granada.Reflection starts from a professional problem and is carried out under the

Tópico:

Educational theories and practices

Citaciones:

Citaciones por año:

Altmétricas:

Información de la Fuente:

FuenteEducación Matemática	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen30
Issue01	Páginas237 - 251	pISSNNo disponible
ISSN1665-5826	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210211522

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID	0001362202-109	Minciencias ID	ART-0001362202-109	Open_access URL	https://doi.org/10.24844/em3001.09
Openalex URL	https://openalex.org/W2803192963	Doi URL	https://doi.org/10.24844/em3001.09

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