La labor de formar ciudadanos con un compromiso en la esfera pública y social compete tanto a las instituciones educativas como a la familia y el entorno social. Particularmente, en el ámbito educativo esta formación se da en el sentido de las competencias ciudadanas, razón por la cual se hace importante la comprensión del desarrollo de las competencias relacionadas con la paz y la convivencia en las prácticas pedagógicas reconociendo la necesidad de superar los discursos tradicionales al respecto.