Este trabajo consiste en proponer un metodo de aprendizaje de vocabulario ingles que se adapte a las necesidades del estudiante de ingenieria de sistemas de la Universidad de la Amazonia. En la investigacion se identifican las caracteristicas que definen un metodo, basandose en la informacion recolectada a traves de la revision bibliografica, la entrevista y la encuesta, con el fin de determinar las propuestas definidas por otros autores y las usadas por los docentes; ademas, conocer el nivel actual de competencia en ingles de los estudiantes. Los resultados mostraron que solo el 4,4% de los encuestados tienen el nivel de domino B1, que es requisito para estudiantes de pregrado, segun el Marco Comun Europeo. Por lo anterior, se propone el metodo de los autores Basto Correa (BC) que integra las caracteristicas y aspectos significativos senalados en los resultados en el metodo del docente de Ingenieria de Sistemas.