Objetivo: Evaluar los conocimientos y percepciones sobre adultez mayor y el manejo clínico odontológico en los pacientes adultos mayores por parte de los estudiantes que cursaban de octavo a décimo semestre en la Facultad de Odontología de la Universidad Santo Tomás durante el primer periodo del 2004.Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal, en una muestra de 93 estudiantes en los que se evaluaron los conocimientos y percepciones sobre adultez mayor y su manejo clínico. Cada una de estas variables se describió en forma univariada y se analizó la asociación según variables sociodemográficas mediante test de chi Cuadrado o exacto de Fisher para variables cualitativas y t de Student o test de rangos de Wilcoxon para las cuantitativas.Resultados: Los estudiantes se autoperciben más seguros al realizar en adultos mayores tratamientos de rehabilitación (96.8%) y endodoncia (89.3%). Al analizar según conocimientos, percepciones y autopercepciones sobre el adulto mayor descrito según variables sociodemográficas se observaron diferencias estadísticamente significativas para el consolidado de percepciones (p=0.039). Además, se observaron diferencias significativas (p=0.046) para percepciones generales y orales adecuadas por semestre, pues mientras el 34.4% de octavo y el 37.8% de los de décimo registraban percepciones adecuadas para la variable de interés sólo el 29.7% de noveno presentaban esta misma situación.Conclusión: Es fundamental que en la facultad de odontología se continúe fomentando el interés por el adulto mayor y que la visión integral de las personas de este grupo etáreo se haga evidente a lo largo de todo su proceso de formación profesional.[Silva MY, Concha SC. Conocimientos y percepciones de los estudiantes de octavo a décimo semestre de la Facultad de Odontología de la Universidad Santo Tomás sobre adultez mayor y manejo odontológico de pacientes adultos mayores. Ustasalud Odontología 2006; 5: 32 - 39]