El libro de Alvaro Andres Hamburger Fernandez, que circula en su segunda edicion, centra sus esfuerzos en brindar pautas para producir material bibliografico en el ambito universitario desde la perspectiva de las nuevas dinamicas de la produccion y circulacion del conocimiento cientifico que rigen a las instituciones de educacion superior. En este sentido, la pertinencia de su obra se enmarca en la transicion del rol de profesor universitario, cuya funcion estaba basada estrictamente en la ensenanza; al de aquel profesor que ademas de ejercer la labor formativa, debe llevar a cabo investigaciones y publicar sus resultados en revistas indexadas de alto impacto.