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Autor

Elementos aspiracionales en una institución de educación superior en la frontera colombo-venezolana

Acceso Abierto

Abstract:

Este artículo presenta el marco metodológico y análisis de elementos aspiracionales de la universidad Francisco de Paula Santander. A partir de análisis cualtitativo y cuantitavo, de la aplicación de instrumentos como entrevistas, método Delphi, matriz de beneficios se define la misión, visión, propósito institucional para el período 2011-2019.

Tópico:

Higher Education and Sustainability

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Logos Ciencia & Tecnología
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen4
Issue2
Páginas2 - 6
pISSN2145-549X
ISSNNo disponible

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