Se plantea el diseño de una propuesta teórico metodológica denominada diplomatura, la cual consiste en conformar varios módulos orientados a un público específico para tratar un tema central, el cual sería la intervención en crisis del suicidio en niños y adolescentes, con el fin de promover una reflexión, consolidación o generación del conocimiento en los participantes. A su vez, propiciar el aprendizaje a partir de la interacción del grupo con el aporte de sus conocimientos y experiencias sobre el tópico, que se plasmarían en documentos académicos que incluirían las conclusiones. El desarrollo de este proyecto es importante porque brindará a los profesionales de la salud las herramientas teóricas y prácticas necesarias para que para realizar una adecuada intervención en crisis; minimizando errores e improvisaciones y disminuyendo la posibilidad de futuros intentos. En pro además de velar por la preservación de la vida y la calidad de ella, de manera que con estas herramientas los profesionales no sólo podrán trabajar con los pacientes implicados sino también entrar en su contexto vincular y representación simbólica.