El presente documento realiza una reflexion sobre la experiencia docente que se viene desarrollando en el marco de las unidades de aprendizaje que responden a la formacion de actitudes para la responsabilidad social en la Fundacion Universitaria Cafam (Unicafam) como aporte a la construccion de una sociedad en paz y sana convivencia. Estas unidades se desarrollan en todos los programas academicos y hacen parte del componente de formacion socio humanistica, el cual es transversal. El objetivo es mencionar los principales aportes que brinda la practica pedagogica tanto desde las estrategias de ensenanza como de aprendizaje en la formacion de actitudes de responsabilidad social en los estudiantes, las cuales estan centradas en la generacion de un significativo impacto social. La experiencia se ha venido desarrollando desde hace 6 anos y es la manifestacion de la responsabilidad social como pilar del modelo pedagogico de Unicafam, que busca responder a los retos actuales que debe afrontar un profesional tanto en el pais como en el mundo, entre ellos esta construir conocimiento e impulsar acciones que contribuyan al desarrollo sostenible con impacto social, etico y ambiental en el marco del ejercicio de su profesion y la construccion de paz.