El articulo presenta los resultados de la investigacion Significados y Practicas sobre la Construccion de Paz desde la Primera Infancia, llevada a cabo con actores corresponsables (Familiares, comunitarios e institucionales) de ninos y ninas en primera infancia. El estudio, de caracter hermeneutico, tuvo como objetivo aproximarse a la comprension de significados y practicas que alrededor de la construccion de paz tienen los actores corresponsables de ninos y ninas en primera infancia del barrio Santo Domingo Savio de Medellin. Los resultados dan cuenta de la importancia de promover, desde los primeros anos de vida, comportamientos eticos, politicos y pro-sociales con miras al cambio social de una cultura de violencia a una cultura de paz estable; una cultura que parta de la articulacion adecuada entre los actores Familia, Estado y Sociedad, quienes por principio de corresponsabilidad deben acompanar, proteger y orientar a los ninos y las ninas en sus diferentes escenarios de socializacion, de manera que puedan construir un mundo solidario y en paz. http://dx.doi.org/10.11600/21450366.9.2aletheia.188.213
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Education for Peace and Conflict Resolution
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FuenteAletheia. Revista De Desarrollo Humano, Educativo Y Social Contemporáneo