Este libro es una compilacion de las investigaciones realizadas en la Universidad Pedagogica Nacional por el grupo Alternaciencias, en la linea del conocimiento didactico del contenido. Se pone de presente que el profesor de hoy es un profesional —que ensena e investiga— que necesita reflexionar y actuar sobre lo que piensa —sus creencias y saberes— y sobre lo que hace. Precisamente, estos son aspectos fundamentales que el conocimiento didactico del contenido (CDC) nos plantea.