Este articulo presenta resultados preliminares de una investigacion que tiene como objetivo Identificar las potencialidades y limitaciones de los entornos virtuales colaborativos y las herramientas web 2.0 en la promocion del activismo sobre cuestiones ambientales en estudiantes de basica secundaria, se hace una descripcion de la metodologia que se enmarca dentro del paradigma de la complejidad y la evolucion, la investigacion accion y el analisis documental. El trabajo es de caracter cualitativo y cuantitativo; al final se presenta un analisis preliminar de los resultados obtenidos con los blogs, grupos de Facebook, videos de youtube construidos por los estudiantes y la entrevista semiestructurada, en la que se hace un analisis de algunas preguntas que tienen relacion con los cuestionarios aplicados.