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INCORPORATING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS INTO STATICS COURSE: A CASE STUDY OF VIRTUAL PLATFORM VERSUS TEXTBOOK METHODOLOGY

Acceso Cerrado

ID Minciencias: ART-0001109669-98

Ranking: ART-GC_ART

Idioma: Inglés

Publicado: 01/03/2017

APC (est): No disponible

INCORPORATING MULTIPLE-CHOICE QUESTIONS INTO STATICS COURSE: A CASE STUDY OF VIRTUAL PLATFORM VERSUS TEXTBOOK METHODOLOGY

Statistics Education and Methodologies

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FuenteEDULEARN proceedings	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen1
IssueNo disponible	Páginas8485 - 8489	pISSNNo disponible
ISSN2340-11172340-1125	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4220651193

Scienti ID	0001109669-98	Minciencias ID	ART-0001109669-98	Doi URL	https://doi.org/10.21125/edulearn.2017.0578
Openalex URL	https://openalex.org/W2736677982

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