Este articulo es el resultado del trabajo desarrollado en el semillero de investigacion en patrimonio de la Facultad de Arquitectura y responde a la convocatoria del Ministerio de Educacion Nacional, Programa Historia Hoy, Concurso Nuevos investigadores, Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia. El concurso que se cerro el 12 de marzo de 2010, conto con la participacion de 482 estudiantes de pregrado, que enviaron 206 proyectos de investigacion. Los proyectos provinieron de 60 Instituciones de Educacion Superior, de 51 programas distintos y de 20 ciudades de todo el pais. Entre todos estos, 20 fueron seleccionados como ganadores, uno de los cuales fue desarrollado por los estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la USTA, seccional Bucaramanga, bajo la direccion de la historiadora Maria Fernanda Reyes Rodriguez. El diploma de reconocimiento al trabajo fue entregado por la Ministra de Educacion Cecilia Maria Velez White a la estudiante Wendy Yurany Henao Pineda, en calidad de representante del grupo, en el Foro Nacional de Educacion, celebrado en la ciudad de Bogota a finales del mes de junio de 2010. ABSTRACT This article is the result of the seed research program at the Faculty of Architecture as a response to the Colombian National Education Ministry Call, History Today Program, New Researchers Competition, Learning with the Bicentennial of Independence. This contest, closed on March 12th 2010, congregated 482 undergraduate students, who submitted 206 research projects. All of these projects came from 60 institutions of higher education, 51 programs and 20 different cities around the country. Among them, 20 were selected as winners, one of these developed by students of the Faculty of Architecture of the USTA, Bucaramanga with the tutorship of Maria Fernanda Reyes Rodriguez. Thus, the recognition diploma was delivered, during the National Education Forum -Bogota, June 2010, by Education Minister Cecilia Maria Velez White to the representing student Wendy Yurany Henao Pineda.