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Hecho en Colombia

Lineamientos teóricos y metodológicos para una evaluación del aprendizaje asumida como proceso en la universidad de Manizales

Acceso Abierto

Idioma: Español

Publicado: 12/11/2000

APC (est): No disponible

Abstract:

La teoría no está por fuera de la práctica, es su despliegue. Lineamientos teóricos y metodológicos para una evaluación del aprendizaje asumida como proceso en la universidad de Manizales

Tópico:

Higher Education Teaching and Evaluation

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Información de la Fuente:

FuentePlumilla Educativa	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen1
Issue1	Páginas33 - 36	pISSN1657-4672
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210228523

Enlaces e Identificadores:

Open_access URL	http://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/download/646/737	Pdf URL	http://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/download/646/737	Openalex URL	https://openalex.org/W2619981063
Doi URL	https://doi.org/10.30554/plumillaedu.1.646.2000	Scholar URL	https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=info%3Af6aeHXx6wMQJ%3Ascholar.google.com&btnG=

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