Objetivo: Implementar un programa educativo, dirigido al personal de salud responsable del control prenatal, orientado a promover la salud oral de las mujeres gestantes.Materiales y métodos: Se realizó un ensayo clínico no controlado. Se eligieron 26 profesionales del programa de control prenatal y 40 gestantes que cumplían con los criterios de inclusión. Cada grupo se dividió en experimental y control. Los cuatro grupos se evaluaron mediante cuestionarios de conocimientos en prevención y salud oral en gestantes, antes y después de implementar un programa educativo. En las gestantes además de la encuesta se realizó un examen clínico, se valoraron los índices COP, CPITN y Cuantificado de Placa antes y después de la intervención. Se analizaron las variables evaluadas en los grupos de profesionales y de gestantes intervenidos y de control.Resultados: En relación con los conocimientos de los profesionales de la salud, se observaron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos (p=0,030), ya que el porcentaje de respuestas acertadas antes de la intervención fue del 53,8% que se incrementó después de la intervención (84,6%) (p=0,013). En cuanto a las gestantes, se evidenciaron diferencias estadísticamente significativas en las variables COP (p=0,0342), CPITN (p=0,000) y el índice cuantificado de placa (p=0,0016).Conclusión: La efectividad de un programa educativo dirigido a profesionales encargados del control prenatal puede mejorar las condiciones de salud oral en las gestantes.[Riveros CM, Hormiga LR, Núñez TS, Rugeles NC. Implementación de un programa educativo, dirigido al personal de salud responsable del control prenatal, orientado a promover la salud oral de las gestantes. Ustasalud 2010; 9: 34 - 40]