El siguiente artículo analiza las recomendaciones del Banco Mundial y las publicaciones realizadas en medios de comunicación sobre la implementación de la educación terciaria desde la perspectiva del engranaje económico para minimizar las brechas de desigualdad y de inequidad; la inquietud de las universidades sobre el tema de educación terciaria propuesto en el Plan de Desarrollo 2015-2018 y las explicaciones de la viceministra de educación sobre el tema; fortalecer la articulación con la media técnica y la participación del sector productivo en la ubicación laboral.