Spanish Abstract: El documento expone cómo la desigualdad y la inequidad en la educación muestran una correlación negativa entre distintos indicadores de pobreza y desempeño de las pruebas Saber 11. Dicha inequidad y desigualdad espacialmente están asociadas a las regiones que votaron a favor del Sí en el Plebiscito por la paz, es decir, las regiones en donde la presencia del Estado ha sido casi nula son las que tienen la esperanza de que el post conflicto los incluya como región en una senda de desarrollo. El artículo argumenta cómo programas como Ser Pilo Paga fortalecen la educación privada y aumentan la inequidad. La educación entendida como un bien común, como un derecho, el "estar bien educado", y "tener una educación de calidad" implica combinar todos los bienes de mercado y no mercado que permitan de manera el derecho a la educación sea una realidad.