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El reconocimiento de patrones como competencia transversal en ingeniería: una propuesta curricular

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001058070-111
Ranking: ART-GC_ART
Idioma: Español
Publicado: 28/02/2017
APC (est): No disponible

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Tópico:

Higher Education Teaching and Evaluation

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Información de la Fuente:

FuenteMemorias II Simposio de Investigación Uniremington 2016 - Medellín
Cuartil año de publicaciónNo disponible
VolumenNo disponible
IssueNo disponible
Páginas12 - 12
pISSNNo disponible
ISSN2500-9249
Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4386872265

Enlaces e Identificadores:

Minciencias IDART-0001058070-111Scienti ID0001058070-111Openalex URLhttps://openalex.org/W2593080846
Doi URLhttps://doi.org/10.22209/msiu.n2a06
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