A continuacion, se exponen algunas reflexiones y puntos de vista sobre el perfil de los docentes, sus saberes y su quehacer, a partir de los lineamientos planteados por el autor. I. El saber de los docentes en su trabajo Para comenzar, expongo uno de los interrogantes que el autor propone: ?cuales son los conocimientos, el saber hacer, las competencias y las habilidades que diariamente ponen en juego los profesores en las aulas y en la institucion para realizar sus tareas? En este sentido, se plantea que el “saber de los docentes” no puede separarse de las demas dimensiones involucradas en la ensenanza, ni del trabajo diario realizado por los docentes profesionales. Este saber se enmarca entre dos posturas que lo delimitan, las cuales a veces se suelen adoptar como marco para el analisis de tal saber.
Tópico:
Educational Practices and Policies
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)