Las fronteras, ademas de ser lugares de separacion son tambien lugares de reencuentros. Colombia (una muestra de lo que pasa en el mundo) es pluricultural, los efectos de la inmigracion influyen sobre el paisaje cultural mientras los efectos de la globalizacion “homogeneizan” los contenidos culturales. ?Como lograr la unidad partiendo de las multiples diferencias? ?Como respetar y proteger la subjetividad sin pretender imponerla? Las dificultades de aceptacion de la diferencia cultural pueden tener como consecuencia la aparicion de patologias y problemas diversos en los ninos. Este texto es una invitacion a reflexionar acerca de las pertenencias multiculturales, acerca de los procesos de humanizacion y de apropiacion de la experiencia del encuentro (y no de desencuentro) con “lo otro”, que posibilite nuevas alianzas con la cultura del nino en un inter-juego de reciprocidades.
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Educational theories and practices
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)