Com a percepção da necessidade de se criar um ambiente de discussão e reflexão com os alunos, em tornoda temática do espaço escolar e seu entorno, emergiu o seguinte desafio: como a Educação Física Escolarpode contribuir para o fortalecimento da identidade local, sem deixar de lado sua especificidade? Apoiadosna abordagem qualitativa, as etapas de investigação foram: seleção da temática, aplicação de roteirode observação e questionários avaliativos. Este artigo tematiza o projeto da Semana Cultural desenvolvidono Colégio Estadual Gelvira Corrêa Pacheco, em Curitiba/PR. Para concretização da proposta — que tinhacomo temática “O Bairro da nossa Escola” — também foi necessário buscar relações interdisciplinaresdentro do espaço escolar. Nossa preocupação foi trazer algo que pudesse contribuir à formação dos educandose que, de alguma forma, levasse em consideração sua realidade e tivesse relevância para o seudia-a-dia, fomentando uma educação para o lazer, na qual o corpo discente seja instrumentalizado paraassumir o protagonismo das suas escolhas, no seu tempo/espaço destinado às vivências de lazer.