En este articulo se aborda el problema de la ciudadania pasiva, acritica, e irreflexiva, adoctrinada en los asuntos del Estado desde la conveniencia del ejercicio del poder libre y sin control de la sociedad, situacion que se deriva del inadvertido proceso de exclusion en participacion ciudadana, propio de un modelo neoliberal que se limita a garantizar la inclusion de forma nominal, y a mantener la ciudadania en la pobreza politica; planteandose en consecuencia, la necesidad de una educacion civico-politica con etica, que forme ciudadanos en valores democraticos, con capacidad para actuar de manera autonoma e influir en los asuntos publicos.