<p>En esta comunicación, se presentan los avances de una investigación documental,<br />orientada al análisis de la producción escrita en el área de la denominada Química Verde,<br />enfocada a la investigación didáctica en el ámbito iberoamericano, con base en criterios<br />cienciométricos, identificando proyectos, propuestas y tendencias en general, para la<br />vinculación de este enfoque en la formación de profesores de Química, puesto que estos<br />enfoques aportan significativamente en la investigación en Química y, en la actualidad,<br />representan un reto en la formación inicial del profesorado de dicha disciplina.</p>