<p>Este artículo de investigación motiva a quienes participan en comités de ética a realizar el análisis con un<br />enfoque bioético de las investigaciones que requieren de su aval. La reflexión que propicia la metodología<br />crítica propuesta, surge de un proceso deliberativo, entre tanto, la valoración ética que emerge dialoga<br />con una justicia social en sociedades democráticas. Se presenta un caso, sobre un medicamento (Vioxx)<br />para la artritis que fue promocionado por el laboratorio Merck antes de ser aprobado para su uso. Este<br />caso permite desarrollar la metodología para el análisis de las posibles implicaciones éticas en torno a la<br />relación entre el conocimiento científico y sus desafíos tecnológicos, en escenarios transhumanistas. La<br />metodología posibilita un pensamiento crítico y propositivo que se constituye en una pedagogía básica<br />para la educación en bioética.</p>