prototipo se usó con dos enfoques.El primer enfoque se direcciona a que los estudiantes realicen prácticas demostrativas a nivel de descargas eléctricas controladas y péndulo electrostático.El segundo enfoque se orienta a que los estudiantes experimenten y obtengan resultados cuantitativos para un laboratorio a nivel de Campo y Potencial Eléctrico.Los resultados muestran una ganancia de 0.52 0.08 y corresponde a un rango de ganancia medio (entre 0.3 y 0.7).Se presenta la secuencia didáctica que siguen los estudiantes cuando realizan los laboratorios con el prototipo construido.En este trabajo también se describe el método usado y los instrumentos que se emplearon para el proceso de obtención de datos.Así mismo el trabajo presenta y discute las fortalezas de la estrategia empleada.
