Con esta propuesta se busca resaltar la importancia y pertinencia de sistematizar las experiencias de trabajo con grupos de varones adultos para reconocer e indagar en las pra?cticas educativas, pedago?gicas y dida?cticas presentes, con el propo?sito de hacer aportes en la creacio?n de un corpus teo?rico educativo que consolide estos trabajos grupales, a los fines de reconocer los aspectos pedago?gicos, dida?cticos y metodolo?gicos ma?s significativos en esta experiencia buscando consolidar una propuesta metodolo?gica definida; asi? tambie?n, desarrollar y difundir documentos destinados a apoyar y orientar el trabajo de educadores y dema?s agentes vinculados con el tema. Todo ello con la expectativa de orientar el disen?o y gestio?n de algunas poli?ticas pu?blicas y sociales referidas a las diversas problema?ticas que afectan a los varones en los contextos sociales y culturales vigentes. Todo lo cual esta? sustentando en la filosofi?a poli?tica feminista, los estudios de ge?nero y las masculinidades.
 Palabras clave: Sistematizacio?n de experiencias de trabajo, Varones adultos, Ge?nero y masculinidades.
 Abstract
 This proposal seeks to highlight the importance and relevance of systematizing experiences of working with groups of adult males to recognize and inspect educational, pedagogical and didactic practices. The purpose is to contribute to the creation of a theoretical corpus on education to consolidate this group works, in order to recognize the most significant pedagogical, didactic, and methodological aspects in this experience, consolidating them into a defined methodological proposal; while developing and disseminating documents to support and guide the work of teachers and other agents connected to the topic. All this, with the ambition to guide the design and management of certain public and social policies regarding the issues affecting them in the current social and cultural contexts. All of the above is rooted in feminist political philosophy, gender studies, and masculinities.
 Keywords: Systematizing working experience, Adult males, Gender and masculinities.
 Resumo
 Esta proposta visa destacar a importa?ncia e releva?ncia de sistematizaras experie?ncias de trabalho com grupos de homens adultos para reconhecer e investigar o ensino, as pra?ticas pedago?gicas e dida?ticas presentes, com a finalidade de fazer contribuic?o?es na criac?a?o de um corpo teo?rico educacional que consolide estes trabalhos de grupo, a fim de reconhecer os aspectos metodolo?gicos mais significativos nesta experie?ncia buscando consolidar uma proposta metodolo?gica definida; assim tambe?m desenvolver e difundir documentos destinados a apoiar e orientar o trabalho dos educadores e demais agentes vinculados com o tema. Tudo isso com a expectativa de orientar a concepc?a?o e gesta?o de algumas poli?ticas pu?blicas e sociais referidas a?s diversas problema?ticas que afetam aos homens nos contextos sociais e culturais vigentes. Tudo isso sustentado pela filosofia poli?tica feminista, os estudos de ge?nero e as masculinidades.
 Palavras-chave: Sistematizac?a?o do trabalho, Homens adultos, Ge?nero e masculinidades.