Este articulo presenta los resultados del Proyecto de Investigacion “Los egresados normalistas en el Departamento de Antioquia”, donde se analiza con interes las relaciones de los egresados normalistas con sus regiones, considerando el compromiso de las instituciones formadoras de maestros, frente a la preparacion de educadores con capacidad de gestion social y cultural desde su accionar pedagogico, en contextos rurales y urbano marginales.
Tópico:
Education in Rural Contexts
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FuenteNodos y nudos: revista de la Red de Calificación de educadores