El presente texto se ocupa de las emergencias del trabajo inmaterial en la sociedad globalizada, y sus alcances en la construcción de una teoría crítica capaz de fundamentar las resistencias a las nuevas formas de control y de poder que se desarrollan a partir de las dinámicas de cambio de época y de las transformaciones civilizatorias a las que asistimos. Se busca una lectura específica de estos asuntos desde la perspectiva del Sur y de la Educación Popular.