<p>La Universidad Nacional Abierta y a Distancia CUNAD), desde su programa de Comunicación Social, se ha ocupado de aportar a las formas de entender, apropiar y promover el desarrollo desde la comunicación, como evidencia de procesos reales producidos en contextos donde lo comunitario adquiere un rol de agente protagónico y dinamizador de cambios. Este interés responde a uno de los fines de la UNAD como proyecto público vital que orienta sus acciones formativas, investigativas y de proyección social en el carácter público de la educación superior y en el marco de la cooperación e intercambio regional, nacional y global.</p><p>En esta sintonía se formula el proyecto intitulado <em>Estado del art</em><em>e </em>de <em>la investigación </em>en <em>comunic</em><em>a</em><em>ción </em>y desarrollo en <em>C</em><em>ol</em><em>o</em><em>mbia: </em>el <em>ap</em><em>o</em><em>rte </em>de <em>la</em><em>s </em><em>f</em><em>aculta</em><em>des </em>de <em>comunicación, </em>que se desarrolló gracias a un convenio interinstitucional celebrado entre la Fundación Universitaria Minuto de Dios, la Universidad Santo Tomás y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia CUNAD), trabajo que está destinado a convertirse en una guía para investigadores y estudiantes de la comunicación desde diversas disciplinas que requieran tener un panorama amplio de los modos, objetos centrales y experiencias exitosas de la investigación en comunicación y desarrollo en el país. </p>El Artículo está orientado a dar cuenta de cómo a través de una investigación como esta, se evidencia el sello social comunitario de la UNAD, a través de las dimensiones: organizacional, lo comunitario en la región, lo solidario y la investigación. Un solo proyecto de investigación puede articular estas especificidades, que unidas dan como resultado el dibujo claro del perfil de la UNAD: una Universidad que contribuye a la educación de todas las comunidades de la sociedad regional, nacional e internacional, que no han tenido cabida en otros escenarios.
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Higher Education and Sustainability
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FuenteDesbordes. Revista De Investigaciones De La Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades - Unad