Con el objeto de analizar las transferencias tecnológicas en el programa de comercio internacional de las Universidades Públicas del Departamento del Cesar, se fundamenta esta investigación en Montenegro (2010), Cotec (2003), Hoyos, (2000). Se muestra un estudio según Hernández y otros (2006) descriptivo, no experimental, transeccional. Se conformó la población por 4 Universidades Púbicas y se identifican como informantes a 20 coordinadores de Investigación en el programa de comercio internacional, a los cuales se le aplicó un cuestionario tipo likert de 4 alternativas, obteniendo una confiabilidad de 0,92, que dio como resultado poco interés en los coordinadores en la dimensión en el proceso de trasferencia tecnológicas, déficit en la selección y negociación de tecnología, de igual modo se observó que no existen políticas de difusión y protección del conocimiento aplicadas bajo ningún modelo dentro de las universidades. Concluyendo la inexistencia de pocos procesos que permitan una transferencia tecnológica en las diferentes áreas del saber, de igual forma no existen lineamientos que derriben las barreras organizativas y personales sobre la adquisición, asimilación como adaptación de tecnología. Recomendando la aplicación de los lineamientos propuestos bajo una capacitación permanente hacia coordinadores y docentes.