En un pasado cercano, la modalidad educativa de ensenanza denominada eLearning, se ha presentado muy frecuentemente como una de las posibles estrategias formativas que pueden llegar a resolver todas las deficiencias y problemas educativos de nuestros tiempos. En el presente articulo de reflexion analizaremos no solo que es la modalidad formativa eLearning, tambien comprobaremos que esta tecnologia es algo mas que el simple ofrecimiento de unos contenidos a traves del ordenador, comprendiendo todo un ofrecimiento pedagogico mas alla de una simple formacion a distancia. En este sentido, verificaremos como esta forma de aprendizaje puede ayudar a un colectivo educativo con necesidades especiales como es el trastorno del espectro autista. Abstract Recently, eLearning has been frecuently presented as one of the possible formative strategies that can solve all the deficiences and educative problems that exist nowadays. In this reflection paper we will test that this technology is more than the simple offer of contents through the computer, integrating a complete pedagogical offer beyond education through distance. In this sense, we will test that this kind of education can help a colective with special needs such as Autistic Spectrum Disorders.
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E-Learning and Knowledge Management
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)