<span style="font-family: CandidaBT-Roman; font-size: x-small;"><span style="font-family: CandidaBT-Roman; font-size: x-small;"><p>Este artículo presenta algunos planteamientos que</p> <p>desde la complejidad, la hiperreflexión y los paradigmas emergentes,</p> <p>muestran que en el campo de la gestión de la investigación,</p> <p>la epistemología social aplicada a las decisiones y la</p> <p>organización del trabajo cognitivo, apoyan una disciplina de</p> <p>conocimiento. Luego se describen las acciones de: planeación,</p> </span></span><span style="font-family: CandidaBT-Roman; font-size: x-small;"><span style="font-family: CandidaBT-Roman; font-size: x-small;"><p>gerencia y evaluación, cruzadas con los niveles de sistema,</p> </span></span><span style="font-family: CandidaBT-Roman; font-size: x-small;"><span style="font-family: CandidaBT-Roman; font-size: x-small;"><p>centro y equipos de investigación. Por último, se plantean algunos</p> <p>datos pragmáticos que en este mismo sentido, reafirman</p> <p>esta tesis y finaliza con un planteamiento de la visibilidad como</p> <p>metáfora.</p></span></span>